太湖蟹寄居地

作为一门工程学科，土木工程不仅具有如物理、数学等自然学科的严谨性，也包含了社会因素，各个学科的综合，又必须符合特定的需要和人们的主观感受等等，因此体现了综合性和个性兼备的特点。正因为如此，工程类人才更要具备专业知识、实践能力和个人多方面的综合素质和气质。

土木工程严谨的工科特点决定了人才需要牢固的理论知识和运用能力。既然是要建设与生活息息相关的工程，安全可靠的重要性自然是毋庸置疑的。如何设计才是合理的结构，是否符合力学规律等等，是首当其冲的。这就需要最最严格和精密的计算、分析，也就体现了土木工程在基础知识上的高要求和严谨性。通过一些活生生的例子，诸如Tacoma Narrows Bridge的坍塌等等，体会到设计结构和分析等的重要。所以人才就必须有扎实的功底，小到一颗螺丝钉的计算都要毫厘无差，这不仅是土木工程的要求，其实在任何的工程中，都需要精密的科学研究。我的室友是学习建筑的，她们曾经开玩笑说她们的任务只管设计，至于房子是不是造的起来，就要留给学土木工程的人了。其实我觉得，正如老师上课所说，不懂土木的建筑师不会是好建筑师，任何的学科领域都不是孤立的，都是需要各个学科基础的。如今我们专业未分，但大平台的学习都需要学理论力学、结构力学、材料力学等工程力学的基础学科，就是为了打下厚实的基础，以便今后无论在哪个专业发展都能比较有潜力。运用能力当然更不可或缺，也许大多数人都能做笔头的力学分析，但并不是每个人都能在看到美国世贸中心倒塌后分析出它的原因，而这才是工程建设者真正能力的体现。

但显然对于一个搞工程的人来说，有知识没文化也是行不通的，综合能力更需要得到锤炼。都说土木工程是一门实践经验先于理论的学科，就是在于它要符合建设当地的社会、自然等多方面条件。最近在马路上特意留心了一下，果然发现，几乎处处都能看到工地、桁架等等，或是轨道交通，或是高楼大厦。其实由于我国正在进行着大规模的建设，从城市的公交网络，到江河湖泊的水利工程等等，土木工程可谓无处不在了。这些工程的建设，都是在截然不同的地理、经济条件下进行的，于是社会的因素就无法忽略或者一概而论了。那么对人才的要求就更进了一步，要深入了解各地不同的经济条件，地质情况，资源多少，实际用途……这就不是工科、理科一类比较公式化的课程中所能学习到的了，我们需要人文、地理、历史、政治多方面的宽阔的视野和不断更新的理念，即所谓“风声雨声读书声”，声声都要入耳。比如上课所举的北京一些建筑的例子，尽管可谓费尽心思，但不是给施工造成很大的困难，就是没有体现环保节能的宗旨，或者是不符合周围的建筑风格而显得突兀，也有的是由于外国建筑师不了解中国的习俗造成中国人心理无法接受等等，问题很大程度上就在于只考虑到建筑物，也就是工程对象本身，而忽略了它的社会影响力。要协调好这方方面面的关系，平日的知识积累必不可少。

作为工程工作者，要具备以上两种即专业理论方面和人文社会综合的能力。但是，能力何来？自然是自身努力的结果。首先，踏实苦干是任何一门学问，特别是工科类最重要的素质。虽然在现在的社会和校园中，不可能不接触一些比较浮躁的风气氛围，但是在这背后，在该严谨和认真的时候，仍然要自己沉得下心去学习。最近我们在学习的理论力学，因为分析复杂，数据烦琐计算量大，每一次的作业都被我们戏称为“修炼”。可见仅仅是一些笔头的练习都需要“闭关”的精神，何况是真正的做一项社会的工程呢？其中还包括忍受得了一时的低谷，一时的没有作为。若为了迅速的光鲜追求名利而弄虚作假，结局只会是愧对科研工作者的身份。其次拥有一种辨证思维也是同等重要的。文科学生常过于主观而无法认清本质，而学习理工科的人常常会因为思考太深太偏执而走入死胡同，reach an impasse。但任何一项工程最终都是要为社会服务的，必定是要平衡各方面的需求的，也就要多角度的思考和假设。第三是有竞争意识，竞争意识在当今这个社会是非常关键的。岗位、人才等个人之间和单位之间的竞争自不必多说。我想其实最大的竞争莫过于国家之间的较量，而从小我们就被灌输了“国力的竞争就是人才的竞争，就是科学技术的竞争”这一观念，确实如此。若不具备国家竞争的意识，在某些貌似不影响个人前途的细节上马虎一下，不思进取一下，不那么精益求精一次，无形之中自己的工作就打了折扣，生产的产品、建造的工程、负责的工作就会打一个折扣，长此以往与外国的差距逐步拉大。从我国的轻工业产品例如景德镇的陶瓷，到重工业的汽车产品等等，也许正是在个人的不经意与马虎间，或是从领先成了落后，或是越来越赶不上世界的先进水平；只有知道了国际的竞争和自己的不足，才不会让别国的设计者把上海的环球金融中心在初稿时如一把尖刀插在陆家嘴。所以竞争意识看似是隐形的、没有直接表现的思想，却能很大程度影响到个人工作的能力水平。无论是心存竞争的思想、善于多方面的辨证思考还是坚持兢兢业业，都是个人素质的体现，都将很大程度上决定能力。因为只有明白为什么要努力、怎样努力，才能获知努力的结果是什么。

土木工程和我们学院的其他任何一个专业如船舶、工程力学等等，都是对我们有很高要求的。我想不是为要学难度大的课程而学，是因为，要从事这些行业，必须具备这些能力和素质。以土木工程为例，要在我国，一个任何经济产值、资源数量等等都要除以13亿的国家，一个文化、经济、自然地域差异巨大的国家中搞建设，更是对每个工程建设者的考验。因此，踏实的精神，全面分析的思想，把国力竞争放在首位的观念，并拥有把理论知识软化，因地制宜的能力，才会铸就21世纪符合时代要求、适应社会发展的工程人才。